親子音樂律動第八堂課:小鱷魚想和白鷺鷥交朋友
打完招呼後今天有兩位新小朋友一起來跟我們上課喔
老師拿出大鱷魚故事圖卡出來講故事
故事引導小鱷魚害羞 看到白鷺絲都會變成石頭 大樹 還可以變什麼呢??
我們一起來用肢體做看看囉
變大樹
土豆的大大樹
蓁蓁麻咪版的大大樹
還有長長大樹
長樹枝
亮亮變石頭 非常有造型
蓁蓁的麻咪環抱石頭
土豆花花
超配髮夾的可愛漂亮造型花花
老師今天攜帶電子琴
想要讓孩子可以聽到不同音樂的感覺來扮演物品動作喔
小鱷魚知道白鷺鷥喜歡吃糖果於是帶了好多糖果給她
我們一起來幫小鱷魚數看看有幾顆糖果喔??
(1-8數數訓練)
這次利用兩個盒子的練習讓孩子從A盒配合口令放到B盒去
(雖然孩子一定會看到球就沒照指令下去放球 不過也沒關係喔~~~)
接下來跟麻咪一起來做親子互動八
樂器探索:鈴鼓
鈴鼓可以拍 可以槌 可以敲
哈看娜娜玩成這樣影片~~拿樂器
不懂為甚什麼兩人會坐在一起
小美勞:我們拿顏色花花來幫小鱷魚裝飾漂亮一下喔
(顏色認知:紅黃藍綠)
看大家貼成這樣
都很努力的幫小鱷魚做造型ㄝ
一開始哭哭的妍希到後面可以自己走來做互動喔~~好棒
下課囉
這次這堂課有教到孩子認之1-8的數數和4種顏色認知
但家長一定認為這樣教法孩子怎可能馬上學得到
是的～孩子沒辦法馬上可以記起來
但孩子卻會對學1-8數數的時候是拿球一顆顆念有概念
也會記得顏色花花貼在鱷魚上的認知
孩子會對此動作有概念
在配合家長平時在家裡可以無時無刻沒有壓力的陪伴玩
這樣孩子記憶加深會有小印象的
我們不要給孩子太多太多的小要求
只要孩子沒有壓力下學習 學起來都是很開心很快速的
我記得土豆顏色形狀和數數的學習是我和土豆拔在家裡每天無聊把這些編成自創歌亂唱
給土豆聽然後再配合只要身邊有此物品就會隨口說這是什麼?? 這是三角形
慢慢土豆就有天自己看圖就說出三角形了^^
大家都是努力家長 一起努力喔^^
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